瞭解PDP® ProScan報告分析

當閱讀一個人的 PDP 報告,或要進行一個回饋面談時,請注意觀察“資料表”(圖一)。表的一個重要部分是你所觀察人員生活中的閱讀等級和階段,以及你要進行回饋人員的成長時間、地點和養成教育也非常重要。壓力和自然/天生本我行為特質的說明絕大多數是基於這些早期的經驗,請參考行銷學教授/社會學家莫里斯·梅西(Morris Massey)“人類難題(The People Puzzle)“書中有關建立價值觀相關內容以獲得額外的資訊。

圖一:資料表

行為特質發展

 

  • 非閱讀者(約 0-8 歲)

在這個年齡區間,ProScan 問卷可能不會非常有用,因為孩子對語言的理解能力可能不足夠讓他們準確的回應 ProScan 問卷上的單詞。但是,這是一個決定孩子的行為特質將如何發展的重要年齡段,有超過 90% 的行為調整是在這些年紀當中完成的。這些調整的主要影響通常是母親,次要的影響則是父親、家人、和同伴。

 

  • 閱讀者-根據以下的年齡群組,針對大概年齡階段在行為特質的彈性認知進行分析:(建議 10 歲以上有基本語言理解能力)

9-18歲 – 調整階段。對他人的影響接受度非常高,高彈性的 ProScan 行為特質,最可靠的是那些自然/天生本我的行為特質,但是必須瞭解的是,有哪些行為特質傾向維持,而有哪些是仍然會改變。

19-28歲 – 成熟階段。這個年齡是行為特質持續強化的時間區間。但是,人們在這個階段是可以靈活改變的。

29-38歲 – 定型階段。在這些年當中,人們對刺激的反應變成相對固定,在這個年齡區間,一個人的行為特質通常只會因為一件重大情感事件而有所改變。

39-42歲 – 重新評估階段。

43-62歲 – 固定階段。在這些年當中,人們的行為特質變成根深蒂固,在這個年齡區間,一個人的行為特質只會因為一件重大情感事件而受到影響(參考以下注記)。

63歲及以上-永久或“根深蒂固“階段。在這個年齡,一個人的行為特質將很少會有任何改變,同時也只會因為一件強烈的重大的情感事件而受到影響(參考以下注記)。

 

注記:基於梅西,“一件重大情感事件”可能在任何年紀發生在任何人身上(不僅限於43歲和以上的人),該事件可能造成一個人的行為改變。

 

 

文章來源:PDP Institute 成功領袖開發股份有限公司

共好管理顧問

共好管理顧問

自 1999 年發展於華人地區,累計諮詢企業超過 4000 家,學員超過 100 萬,橫跨十大產業領域。作為管理顧問業的先行者,運用清晰的實務經驗與西方的科學工具,影響無數卓越的企業家。

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